Naar aanleiding van de werelddag van verzet tegen armoede pakte de gemeente Maldegem in samenwerking met BudgetInZicht (BIZ) uit met het “Wakosta?!” project. Met dat project leerden leerlingen van het secundair onderwijs hoe duur het leven is en hoe ze met geld moeten omgaan.
Met “Wakosta?!” had BIZ een project opgesteld in het Sint Annakasteel. Tijdens het doorlopen van het project ondervonden de leerlingen hoe kostelijk het leven is. Zeven klassen van de Maricolen en het Koninklijk Atheneum legden afzonderlijk het traject af. Leerkrachten zorgden voor de nodige ondersteuning.
Budgetlijst
“Toen de leerlingen het Sint Annakasteel binnenkwamen, werden zij alleenwonende jongeren. Zij kregen een portemonnee met daarin een leefloon, ziektevergoeding of werkloosheidsuitkering voor één maand. Met dat bedrag moesten zij een maand rondkomen. Daarna werden zij naar een lokaal gebracht waar zij ontdekten welke vaste kosten (elektriciteit, water, verzekeringen enz.) ze in die maand moesten betalen. Telkens zij een factuur betaalden ging dat bedrag van hun rekening. Er werd hen ook bij iedere post gevraagd of en hoe er kon bespaard worden.
Variabele uitgaven
Nadat alle facturen betaald waren mochten zij met het bedrag dat nog overbleef naar het volgende lokaal gaan waar de variabele kosten stonden. Dan moesten ze keuzes maken welke uitgaven (voedsel, kleren, abonnementen en hobby’s) prioriteit kregen”, legde de schepen van Onderwijs uit.
Uit de resultaten van de eerste klassen die het traject doorliepen bleek dat er bij veel leerlingen na de vaste kosten niets of niet veel meer overbleef. De komende weken zal in de deelnemende klassen verder ingegaan worden op de manier hoe om te gaan met geld.